Tỷ lệ tự tử của học sinh tiểu học, cấp 2 và cấp 3 tăng báo động tại Nhật Bản

Thứ Năm 26/08/2021 | 0:00 Sáng

Một tổ chức phi lợi nhuận của Nhật Bản, chuyên xuất bản báo nói về các vấn đề xoay quanh học đường của học sinh đã lên tiếng báo động. Do dịch Covid-19, tình hình tự sát ở các em học sinh tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông ngày càng nghiêm trọng.

Ảnh: Mainichi

Tổ chức phi lợi nhuận này tên Zenkoku Futoko Shimbun Sha có trụ sở tại Tokyo. Tổ chức xuất bản tờ báo có tên “Futoko Shimbun”, báo dành cho tất cả những đối tượng có liên quan đến đời sống của trẻ như giáo viên, phụ huynh,…nội dung xoay quanh vấn đề của những đứa trẻ không muốn đi học. Tờ báo cũng kêu gọi người đọc thực hiện “nguyên tắc TALK” để bảo vệ cuộc sống của trẻ em.

TALK là từ viết tắt của “Tell” – bày tỏ sự quan tâm đến trẻ, “Ask” – hỏi han một cách cởi mở với trẻ về suy nghĩ tự sát, “Listen” – lắng nghe cảm xúc của trẻ, “Keep safe” – giữ an toàn cho trẻ.

Ảnh https://style.nikkei.com/article/DGXMZO28299330Z10C18A3000000?page=3

Nếu phát hiện ra trẻ có ý định tự tử, người lớn nên áp dụng “nguyên tắc TALK”.

Khoảng thời gian cuối các kỳ nghỉ dài thường là thời điểm các vụ tự tử trẻ em tăng mạnh.

Tại một cuộc họp báo được tổ chức tại Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ vào ngày 19 tháng 8, tổng biên tập của Futoko Shimbun – anh Shikou Ishii, 39 tuổi đã phát biểu: “Trẻ em đưa ra lời ‘cầu cứu’ theo nhiều cách khác nhau, thông qua lời nói, thể trạng hoặc qua các hành động cụ thể như không thể hoàn thành bài tập về nhà. Tôi hy vọng rằng người lớn xung quanh các em sẽ nhận biết các hành vi bất thường và lắng nghe chúng thật cẩn thận.”

Theo Bộ Y tế, Lao động và Phúc lợi, số vụ tự tử ở học sinh tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông vào năm 2020 tăng 100 người so với năm trước, biến số ca tự tử lên thành 499 – con số cao nhất từng được ghi nhận.

Kể từ tháng 6 năm ngoái, khi các trường học mở cửa trở lại sau khi bị đóng cửa do dịch Covid-19, số vụ tự tử hàng tháng đã tăng đáng kể so với năm trước. Tình hình tương tự tiếp tục diễn ra trong nửa đầu năm nay, mặc dù số liệu chỉ là tạm tính. Về nguyên nhân, bộ giáo dục cho rằng đây là tác động của bất ổn xã hội do đại dịch Covid-19 gây ra.

RIN